湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售,并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品。
科技展品及科技帶來的優點
科技展品顧名思義就是能夠展示、普及科學知識的物品。直觀而言,它是一個實際存在的展品,但同時它還是一個能夠展示體現一定科學知識的展品。只有同時具備以上2個意義,才能稱之為科技展品。
21世紀的現在,現代化信息技術的迅猛發展,改變著人們的生活,同時也改變著我們的教育模式。越來越多的人意識到,科技展品的信息化設計成為科技展品未來發展的一個必然方向。同時也是現代花教育發展的一個必須方向。
科技帶來的優點:1、科技發展推動了社會的前進和人類進步。如次工業革命中蒸汽機的發明和改進,將人類推進到了蒸汽時代,社會生產力極大發展。
2、進人們的生產方式、生活方式和思維方式。推動了生產力的發展,改善了人們的物質生活條件和精神生活條件,提高人們生活質量。加快社會生活的節奏,改變人們的作息方式、交往方式、學習方式、消費方式、娛樂方式。
3、把我們帶入信息時代。它為我們提供了處理、儲存和傳遞信息的手段,壁掛式科技館設備廠家,給學習、工作帶來便利。現代化的交通、通訊等手段,中型科技館設備廠家,使地球變小,人們交往方便、快捷。
體現年齡的針對性
不同年齡階段的青少年具有不同的知識背景,在思維方面也各具特點,因此,科技館教育活動的設計應針對不同年齡的學生,根據其思維發展的不同階段將青少年分為兒童(2-7歲)、少年(7-11歲)和青年(這里的青年主要指初中階段一般為11-15歲)三個階段,設計相應的活動。
結合學校科學課程標準,突出互動性和趣味性,體現活動的教育價值
結合中小學的科學課程,青少年活動中心科技館設備廠家,開發一系列不同的互動性和趣味性強的科學活動,是科技館科普活動與中小學校科學課程相結合發揮其教育價值的重要途徑,這樣,青少年在參與每個活動時,通過切身體會都能夠體驗到與其課程相關的科學內容以及它們的具體應用。
體現與青少年生活的密切關聯性
科學技術是生產力,改變著人類的生活,科學原理體現在生活的每一處。科技館的教育活動可以從日常生活出發,引發學生的思考。比如,從學校教育中對自然環境中水資源的分布,可引申出節約水資源的重要性、方法及意義;自然災害中的洪水、泥石流等災害的危害及如何逃生自救等,進行發散性的科普知識宣傳教育。
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