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（第四課）萌芽緩慢發展●了解“重農抑商”和“海禁”政策的基本含義及其影響（1）中國封建社會的基本經濟政策：“重農抑商”政策首倡“重農抑商”政策的是：戰國時期秦國商鞅變法。“重農抑商”得以長久實行的根本原因：適應了自給自足的自然經濟的需要。其目的：維護自然經濟，確保賦役征派和地租征收，維護政治穩定，鞏固封建統治。積極作用：保護了農業生產和小農經濟，促進農業經濟發展；封建社會初期鞏固新興地主政權。戰國重農抑商的表現：貶低商人地位、限制活動范圍、鹽鐵官營。漢代重農抑商的表現：貶低商人地位、嚴禁購買土地、鹽鐵官營。明清重農抑商的表現：農本商末的思想，專賣制度，關卡重稅，商人，龐大的官營手工業。積極后果：促進了農業發展，強化了封建統治。消極后果：強化自然經濟，阻礙工商業發展，阻礙萌芽的發展。
我國普通高中的教育體系還在不斷完善、改革。由初的各地大統一發展到文理科的出現，接著給予部分省市自主開展高中課程改革，咸陽好高中找那家，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了曾經人教版教材一枝獨秀的局面，后來選修課的出現使高中展現出新的活力。2003年，我國以來高中、深、的一次普通高中課程改革逐漸展開，新課程不再以學期區分學習內容，而是以模塊來區分，例如數學，以前按照函數、代數、平面幾何、立體幾何、概率與統計、極限與導數的順序安排學習，咸陽好高中地址，在數學新課程《數學》必修1主要為函數，咸陽好高中，必修2為幾何，必修3主要講實用性的數學知識，必修4是三角函數及平面向量，必修5是解三角形、數列及不等式。至此學生可完成高中數學必修課程內容，而新課程采取必修課程+選修課程、活動課程+學科課程、職業教育課程+學術性課程的形式在各地進行實驗和推廣。
經過多方面方實踐，初步形成了以“悟、讀、動、講、練”為中心的語文教材處理方法，咸陽好高中哪家好，簡稱高中語文教材五字處理法，具體內容如下：制定計劃每學期開始，各備課組將組織教師進行集體備課，重點解決以下問題：（1）泛讀多種版本教材，對比內容，定位教材情感教育重點；（2）研究教材，在廣泛討論的基礎上，將文章分為情感價值訓練、知識能力訓練、能力升格訓練三類，確定文章的處理重點；（3）情感價值訓練類文章，確定重點的相關閱讀和活動內容；（4）知識能力訓練類文章，充分考慮制試點的前后聯系，使之既有系統，又重點突出。（5）能力升格類文章，尋找訓練突破點。
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第4年
