3、第二次工業革命的主要成就:電力的廣泛應用:1866年德國人西門子研制發電機成功;內燃機的創制和使用:汽車和飛機;化工技術的發展;鋼鐵等傳統工業的進步。4、第二次工業革命的影響:壟斷組織的出現(是發展到一定階段的產物,其產生的根本原因是生產和資本的高度集中);世界市場的終形成。世界體系的終建立。(19世紀末20世紀初)
經濟體制改革1、了解家庭聯產承包責任制農村:1、實行家庭聯產承包責任制2、廢除人民公社制度3、發展鄉鎮企業,為農民致富、為實現工業化現代化開辟了一條新路。2、了解國有企業改革的重要內容和作用城市:中心環節是增加企業活力,咸陽民辦高中,把企業搞活。內容:(1)、管理體制上:實行政企分開,擴大企業自主權(2)所有制上:以公有制為主體多種所有制經濟共同發展。(3)分配制度上:實行以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。(4)、1992年進行產權制度改革,咸陽民辦高中電話,實行以股份制為主要形式的現代企業制度作用:調動工人生產積極性,咸陽民辦高中哪家好,增加了企業活力,推動國民經濟快速發展,使人民總體達到小康水平。
1、必須堅持以學生為主,讓學生在學習中感受到語文的樂趣,語文教師只作為一個引導者存在。2、講解不求面面俱到,務求重點突出,形成系列。如《想北平》一文,濃烈的感情、京味語言、概括要點均為重要內容,我們在講解時只選擇概括要點這一個重點。3、教學計劃必須依據學情及時加以修改。如《我與地壇》原本設定“珍愛生命”作為情感訓練重點,但讓學生談論感悟時,大多數學生卻在抒發自己對母愛的贊頌,下課后,我們又及時印發了《母親頌》《一個父親的札記》等內容,強化學生對父母親情的情感體驗。
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